发表自话题:债券预售交易的风险
前言
随着中国经济的迅速发展,人们对国民经济和资本市场的关注度也在不断提高。然而,经济金融运行中的一些指标束缚和制约了非经济金融专业人士对经济金融环境及发展趋势的正确认识和理解。本书正是基于这些因素,面向非经济金融专业人士,将经济金融运行中的一些常用指标,以通俗易懂的形式表现出来,用来提高人们对经济金融问题的分析和理解程度。 本书以图表、新闻、案例等形式从最常见的指标入手,逐步深入,介绍各个主要经济指标的含义、影响因素及其对经济生活的影响,尽量采用通俗的语言,适当采用类比等方法,阐述最主要的概念和最基本的规律。本书主要选取经济生活中常用的经济数据和金融指标,编写上不追求知识体系的系统性和完整性,重点在于培养读者对经济金融领域重要指标数据的解读与分析判断能力,培养读者对经济金融数据的敏感性,为他们从事经济金融工作以及各项投资活动打下良好的基础。 全书共分为六章,第一章由李武编写,第二章由郭福春和姚星垣编写,第三章由杨树林编写,第四章由姚星垣编写,第五章由李兵编写,第六章由傅玳编写。郭福春拟定编写大纲并总纂定稿,姚星垣协助做了大量的改稿和技术性工作。 为便于读者更好地理解本书的内容,增加阅读的趣味性,本书还设置了丰富多彩的栏目。 核心指标:是指标解读的核心部分,解释最主要的经济指标。 小看板:以图表、新闻、案例等形式,引入当前经济热点中最常见的指标并进行说明。 小词典:对重要的指标、概念和术语用比较规范的语言加以归纳。 我能我会:概括指标解读的要点,或者以实际(数字)的例子具体说明,一般以问题的形式提出,然后给予解答。 注意风险:提示指标达到某个限度时将意味着某种风险较大或有不利的局面发生。 小贴士:关键点的特别提醒,或者对比较重要又比较难以理解的指标和概念用类比等方法通俗地加以说明。 知识链接:对阐述说明过程中涉及的专业术语和相关知识加以补充说明。 进阶技巧:是对重要指标、基本规律的深化。内容概要
本书共分六章,主要介绍了国民经济指标、货币市场指标、资本市场指标、外汇市场指标、保险市场指标和房地产市场指标等。书中讲解深入浅出,图文并茂,易教易学。作者简介
郭福春,男,1970年3月出生,黑龙江人,教授,中共党员,浙江金融职业学院银领学院常务副院长,教育部高职高专经济类专业教学指导委员会秘书长,浙江省新世纪“151”人才培养人员,浙江地方金融发展研究中心副主任,浙江省高职高专专业带头人培养对象,从事“现代金融概论”、“商业银行经营管理”等课程的教学工作。研究方向为货币金融理论与政策,在《金融研究》、《中国高等教育》等刊物上发表学术论文40余篇,出版专著2部,主编教材5部,主持及参与国家级、省级各项课题10余项。书籍目录
序章节摘录
第一章 国民经济指标 第二节 贫富水平 一、基尼系数 3.专家对基尼系数现状的应对措施 1)改变现行税制在调节收入分配方面的制度缺陷,完善税收调节体系,使税收调节分配的功能在居民收入、存量财产、投资收益等各个环节得到有效发挥。 针对我国税收调节存在单一、缺失、弱化的状况,建立多税种、立体式、全过程的税收调节体系。要完善税收政策,逐步建立一个综合协调配合、覆盖居民收入运行全过程,以个人所得税为主体、以财产税和社会保障税为两翼,以其他税种为补充的收入分配税收调控体系。 2)运用综合调控手段,加强对高收入阶层的税收调控。 一是加快个人所得税改革,建立综合与分类相结合的税制模式。 二是深化消费税制改革。充分发挥消费税商品课税再分配功能,对必需品适用低税率或免税,对奢侈品适用高税率。 三是可考虑对储蓄存款利息课征的个人所得税采用累进税率,以及开征物业税、遗产税等税种。 3)把“富民优先”作为经济发展新阶段以及解决基尼系数拉大问题的重大经济政策,对低收入者实施积极的税收扶持政策。 一是完善支持农业发展的税收政策措施。农业的基础地位和弱质产业特性,要求政府在取消农业税之后,进一步在提高农业生产专业化和规模化水平、大力发展农业产业集群、健全现代农产品市场体系等方面给予政策支持,具体讲要对农业生产资料采取更加优惠的增值税税率,降低生产资料价格,减轻农民的负担。 二是加大对中小企业的扶持力度,使民营经济得到长足发展。我国中小企业在解决社会就业、维护社会稳定方面发挥的重要作用是显而易见的。 三是加大对城镇下岗失业人员再就业的税收支持力度,推进就业和再就业。 四是建议开征社会保障税。 4)完善配套措施,加大对非常态高收入阶层收入的监管。 目前,高收入阶层主要为企业家、影视歌星球星、垄断行业从业者、非法地下经济暴发户等。建立有效的个人收入监控机制,做好个人所得税税源监控,是一项十分重要的基础工作。编辑推荐
《经济金融指标解读》可作为高职高专经济、金融类专业的教材,也可作为普及经济、金融方面知识的读物。 案例导入与实训练习相结合;教学资源多元化与学习内容综合化相结合;集教学过程的实践性、开放性和职业性为一体的教改示范教材。图书封面
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