发表自话题：家庭理财的目的和意义

原标题：少儿财商在家庭教育中的深远意义

图片来源于网络

北京高级少儿财商指导师 刘玲

【摘要】时光荏苒,40年改革开放收获了巨大成就,大多数家庭都过上了富足的生活。在生活中,经常会经历这样一些时刻,孩子们会问家长一些关于财务的问题。比如:"妈妈,我们家有钱吗?""爸爸,为什么花花家的房子比我们家大?""妈妈,我们为什么不买这架更漂亮的钢琴?"如果你想模糊处理,说出例如"妈妈没有钱"这样的话,孩子可能还是会疑惑地提醒你:"妈妈,你用手机买点钱不就行了?"

【关键词】财商教育、儿童青少年、家庭教育、国外经验、有效策略

【引言】任何教育理念和行为的行程都不是一朝一夕的事，对儿童青少年进行财商教育更是如此，它需要家庭、社会、学校坚持不懈的共同努力，使孩子们在良好的环境中进行行为练习、实践，从而更好的巩固、培养良好的财商理念和行为。只要家庭同步教育，才能使每个孩子的财商教育得到有效促进，并受益终身。

一、财商教育的意义

《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特.清崎说：“如果你不教孩子金钱的知识，将会有其他人取代你。”如果让债主、奸商、警方，甚至骗子来替你进行这项教育，那恐怕就会付出一定代价了。这听起来或许有点危言耸听，但是，孩子们需要理解财富的价值和力量，让金钱发挥正面能量的作用，需要相关的财商教育。正确的财商教育，是家庭、学校、社会难以回避的现实问题。针对儿童青少年财商观念启蒙特点，结合我们国家的实际，还存在着对财商教育理念不一致的现象，很多家长们都存在一些困惑和不适宜孩子的教育行为理念。

财商就是理财商数,用来衡量一个人理财能力高低的指标,跟智商、情商等一起构成考察现代社会生存能力的重要因素。,5-12岁是儿童理财教育的关键期,然而中国财商培养的程度却远不如国外来得普遍和深入,致使我们的孩子在理财、消费理念上产生许多误区和不良后果,这与我国经济社会发展要求不相适应。可见,对孩子进行"财商教育"刻不容缓。发达国家十分重视孩子的理财教育,一些国家甚至将孩子的财商教育提升到法定教育的层面.反观我国的少儿财商教育,无论是在教育体系,还是社会、父母的认知上,都存在巨大的发展空间。

二、国外学龄前儿童财商教育经验

1、美国财商教育的经验美国从 20 世纪 70 年代就在学校里渗透财商教育，开设相关课程，将理财教育称为“从 3 岁开始实现的幸福人生计划”。号召孩子从小储蓄：3000所中小学生参加了一项“为美国而储蓄”的储蓄计划。

2、法国财商教育的经验法国的父母在孩子三、四岁时就开始对他们进行“家庭理财课程”的教育；家长给孩子设立账户，让孩子从小学会明智、科学，而不是机械、盲目地理财。

3、日本财商教育的经验日本在对幼儿进行财商教育时， 教育孩子要自力更生、自己管理零用钱。日本的一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的， 其他一切都要通过劳动获得”，强调要让孩子们学会“ 自力更生， 勤俭持家”。日本的孩子从小参加赚钱、花钱、存钱、与人分享钱财、借钱、让钱增值为主要内容的理财教育课程。

三、家庭财商教育的实施指导

很多家长认为过早让孩子接触金钱并非好事，因此就忽略了儿童早期的财商培养教育。要知道财商不单是可以提高儿童对生活的驾驭能力，还能够让儿童拥有理财、赚钱的能力。

现在大多数家长都很担心孩子过早接触金钱会起到反效果。于是千方百计的保护，避免让孩子接触金钱，甚至连关于金钱方面的话题也有意识的避开孩子。久而久之，孩子不单对金钱的概念很陌生，更别谈任何财商的培养。

正确的金钱观应该是从小开始建立，而很多家长却因为孩子年龄小不懂事的借口，给予了他们过度的保护，不单是得到了反效果，也错过了孩子财商启蒙的黄金时期。

培养孩子的“财商”能给孩子带来些什么影响？

1、懂得劳动创造财富的道理

2、懂得合理支配金钱

3、平衡消费、珍惜每一分劳动成果，并懂得如何让资产升值。

这些都是青少年时期，我们就要开始给孩子灌输的财商教育。

总结：

孩子财商的养成是一个循序渐进的过程，在这个过程中，家长起到引导与监督的作用，并适时传授给他们一些理财方法。

财商教育看似一个很宏伟的目标，但其实它渗透于生活的方方面面。珍惜每一滴水源、懂得用劳动换取报酬、有自己的小积蓄等，这些看似不经意的生活小事其实都是财商培养的范畴。家长们不要忌讳给孩子谈金钱，而是引导他们建立正确的金钱观和消费观，从小培养，让财商成为习惯，终身受益。返回搜狐，查看更多

责任编辑：

标签组：[财商] [亲子成长] [家庭教育] [教育] [财商教育] 

上一篇：理财资料之四从家庭理财到人寿保险ppt课件

下一篇：理财保险的五大作用_配置